В ЛИЦЕЕ
Инклюзия детей с ОВЗ способствует развитию навыков толерантности и эмпатии у детей, которые их окружают. Совместное образование и участие во внеурочной деятельности очень полезно для общения и формирования личности обеих сторон: детям с ограниченными возможностями оно даёт возможность развиваться, а здоровые дети получают опыт и навыки качеств, которые пригодятся в дальнейшей жизни.
Также проект позволяет реализовать сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в учебно-воспитательном процессе, направленное на поддержание комфортной образовательной среды, способствующей наиболее полному развитию интеллектуального, личностного и творческого потенциала детей-инвалидов и детей с особыми образовательными потребностями, полноценной социализации и адаптации в образовательном пространстве и за его пределами.
Цель проекта: Внедрение активных форм работы, позволяющих организовать обучение, досуг и развитие детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.
Основные задачи проекта:
-
создать комфортные условия для того, чтобы дети не чувствовали себя изолированными от общества, не испытывали недостатка в общении;
-
вовлечь детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в позитивную деятельность, адекватную их возможностям, интересам и способностям,
-
развить навыки общения с детьми – инвалидами;
-
способствовать воспитанию толерантности и эмпатии к детям с особыми образовательными потребностями
Данный проект необходим для преодоления трудностей во взаимоотношениях детей с ОВЗ с окружающими людьми. Он основан на принципе постепенности: от знакомства, общения до позитивной деятельности, личного участия в мероприятиях, благодаря чему ребенок с ограниченными возможностями получает возможность для самореализации и повышения самооценки.
Реализация данной программы способствует:
-
решению проблем, связанных с адаптацией и социализацией детей с ОВЗ;
-
созданию благоприятной психологической обстановки в семьях, имеющих детей-инвалидов;
-
возможности самореализации в процессе позитивного социального взаимодействия;
-
развитию толерантного образовательного пространства.
-
1 этап «Обучение», сроки: октябрь - ноябрь 2017г.
Обучение в «Школе волонтеров для помощи особым детям»
Курс включает темы по специфике работы с детьми с инвалидностью, стратегиям поддержки этих детей и механизмам их вовлечения в интегрированную деятельность со здоровыми сверстниками.
Курс состоит из 10 занятий, которые проводят специалисты и партнеры программ Юниорского союза «Дорога» по работе с особыми детьми. Волонтеры из районов Карелии проходят обучение в «Школе волонтеров» в дистанционном режиме.
-
2 этап «Проявись-ка», сроки: декабрь 2017г. - апрель 2019г.
Почему «Проявись-ка»?
Участие в проекте даёт возможность проявить, показать свои позитивные возможности через новый опыт деятельности в школе, обществе.
В течение основного, деятельностного этапа учащиеся 7 класса организовывают досуг и творческое развитие детей с ОВЗ через:
-
театрализованные представления для детей с ОВЗ (в том числе, Новогодний праздник);
-
мастер-классы;
-
привлечение детей-инвалидов к участию в творческих конкурсах и выставках рисунков, поделок;
-
участие в спортивных соревнованиях (при отсутствии мед.показаний);
-
игры и тренинги;
-
акции.
Декабрь - "Пиратский квест" с учащимися класса коррекции
(чтобы посмотреть фотографии, щёлкните по ним мышкой)
Январь - мастер-класс "Кукла Маслёна" с конкурсной программой
Поздравили мальчишек с 23 февраля
А девчонок с 8 марта
Март - развлечение "Шарляндия"
Апрель - викторина "Защитим лес от пожара"
Акция "Георгиевская ленточка"
Итоговое занятие года "Путешествие на планету Дружбы"
октябрь 2018г. - первое занятие-игра "Крестики и нолики"
ноябрь - экскурсия в приют для собак
В рамках проекта "Проявись-ка" учащиеся 8го и 4в классов посетили приют для животных и принесли угощение собачкам. Добрые детские сердечки не остались равнодушными к проблемам бездомных животных. Всем захотелось погулять с питомцами приюта.
Наша задача приучить детей с детства доброте, милосердию, состраданию и любви к животным. Очень хочется верить, что дети, посетившие такую экскурсию, уже никогда не будут обижать животных и станут намного добрее и грамотнее в вопросах общения человека с братьями нашими меньшими.
декабрь - "Новогодние старты"
На новогодних каникулах ребята из 8 класса провели для четвероклассников "Новогодние старты". Две команды соревновались в новогодних конкурсах: рисовали Снегурочек и Дедов Морозов, стреляли снежками в валенки, собирали мандарины, наряжали ёлку и, конечно, за свои труды получили вкусные призы.
январь - игра "МозгоБойня"
2 февраля провели игру "МозгоБойня" для ребят из 4в класса. Это увлекательная интеллектуальная игра на логику, сообразительность и кругозор. В течение 4 туров ребятам нужно было отвечать на интеллектуальные, музыкальные вопросы и вопросы-картинки. Нас было мало, но мы старались и ушли не только с хорошим настроением, но и с призами)))