top of page

       Инклюзия детей с ОВЗ способствует развитию навыков толерантности и эмпатии у детей, которые их окружают. Совместное образование и участие во внеурочной деятельности очень полезно для общения и формирования личности обеих сторон: детям с ограниченными возможностями оно даёт возможность развиваться, а здоровые дети получают опыт и навыки качеств, которые пригодятся в дальнейшей жизни.

       Также проект позволяет реализовать сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в учебно-воспитательном процессе, направленное на поддержание комфортной образовательной среды, способствующей наиболее полному развитию интеллектуального, личностного и творческого потенциала детей-инвалидов и детей с особыми образовательными потребностями, полноценной социализации и адаптации в образовательном пространстве и за его пределами.

Цель проекта: Внедрение активных форм работы, позволяющих организовать обучение, досуг и развитие детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.

   Основные задачи проекта:

  • создать комфортные условия для того, чтобы дети не чувствовали себя изолированными от общества, не испытывали недостатка в общении;

  • вовлечь детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в позитивную деятельность, адекватную их возможностям, интересам и способностям,

  • развить навыки общения с детьми – инвалидами;

  • способствовать воспитанию толерантности и эмпатии к детям с особыми образовательными потребностями

Данный проект необходим для преодоления трудностей во взаимоотношениях детей с ОВЗ с окружающими людьми. Он основан на принципе постепенности: от знакомства, общения до позитивной деятельности, личного участия в мероприятиях, благодаря чему ребенок с ограниченными возможностями получает возможность для самореализации и повышения самооценки.

Реализация данной программы способствует:

  • решению проблем, связанных с адаптацией  и социализацией детей с ОВЗ;

  • созданию благоприятной психологической обстановки в семьях, имеющих детей-инвалидов;

  • возможности самореализации в процессе позитивного социального взаимодействия;

  • развитию толерантного образовательного пространства.

  • 1 этап «Обучение», сроки: октябрь - ноябрь 2017г.

Обучение в  «Школе волонтеров для помощи особым детям»

Курс включает темы по специфике работы с детьми с инвалидностью, стратегиям поддержки этих детей и механизмам их вовлечения в интегрированную деятельность со здоровыми сверстниками.

Курс  состоит из 10 занятий, которые проводят специалисты и партнеры программ Юниорского союза «Дорога» по работе с особыми детьми. Волонтеры из районов Карелии проходят обучение в «Школе волонтеров» в дистанционном режиме.

  • 2 этап «Проявись-ка», сроки: декабрь 2017г. - апрель 2019г.

Почему «Проявись-ка»?

Участие в проекте даёт возможность проявить, показать свои позитивные возможности через новый опыт деятельности в школе, обществе.

В течение основного, деятельностного этапа учащиеся 7 класса организовывают досуг и творческое развитие детей с ОВЗ через:

  • театрализованные представления для детей с ОВЗ (в том числе, Новогодний праздник);

  • мастер-классы;

  • привлечение детей-инвалидов к участию в творческих конкурсах и выставках рисунков, поделок;

  • участие в спортивных соревнованиях (при отсутствии мед.показаний);

  • игры и тренинги;

  • акции.

Декабрь - "Пиратский квест" с учащимися класса коррекции

(чтобы посмотреть фотографии, щёлкните по ним мышкой)

94p7XmWWYFQ
2T6EyIAOhnc
AJtuz0VcGJQ
NmGVLbOSBp4
kdtfq7t4YUo
yP9DY5ZXZOw
wikJ-Tgi5mg
dQG41ZPI0vo
WxvC93Ny92o

Январь - мастер-класс "Кукла Маслёна" с конкурсной программой

4hAxw7CMwRA
0PEI0x7UL4o
Hz5DEP0VJxk
92RbHpYE6pc
QF6H30RnUfU
QGzw-XT-quY
wnF-t4C4Jek
-WsAqT6chgo
Xggn03VJCQs

Поздравили мальчишек с 23 февраля

А девчонок с 8 марта

Март - развлечение "Шарляндия"

Апрель - викторина "Защитим лес от пожара"

Акция "Георгиевская ленточка"

Итоговое занятие года "Путешествие на планету Дружбы"

октябрь 2018г. - первое занятие-игра "Крестики и нолики"

p6VWMFaN8xk.jpg
PyWjOo64-ug.jpg
IRK23eMIpKQ.jpg

ноябрь - экскурсия в приют для собак

В рамках проекта "Проявись-ка" учащиеся 8го и 4в классов посетили приют для животных и принесли угощение собачкам. Добрые детские сердечки не остались равнодушными к проблемам бездомных животных. Всем захотелось погулять с питомцами приюта. 
Наша задача приучить детей с детства доброте, милосердию, состраданию и любви к животным. Очень хочется верить, что дети, посетившие такую экскурсию, уже никогда не будут обижать животных и станут намного добрее и грамотнее в вопросах общения человека с братьями нашими меньшими.

gayp_-Ooq3w.jpg
0Ds_Zz2fvEI.jpg
h1dTuVnqnc4.jpg
pQahc9Ku6a4.jpg

декабрь - "Новогодние старты"

LIfauWwuz1g.jpg

На новогодних каникулах ребята из 8 класса провели для четвероклассников "Новогодние старты". Две команды соревновались в новогодних конкурсах: рисовали Снегурочек и Дедов Морозов, стреляли снежками в валенки, собирали мандарины, наряжали ёлку и, конечно, за свои труды получили вкусные призы.

KQKVL6X3QWU.jpg
jcSYLoecZYM.jpg
bj6VvOptdUw.jpg
vR39CGgenFs.jpg

январь - игра "МозгоБойня"

-eCMCd86fDw.jpg

2 февраля провели игру "МозгоБойня" для ребят из 4в класса. Это увлекательная интеллектуальная игра на логику, сообразительность и кругозор. В течение 4 туров ребятам нужно было отвечать на интеллектуальные, музыкальные вопросы и вопросы-картинки. Нас было мало, но мы старались и ушли не только с хорошим настроением, но и с призами)))

bottom of page